Formation

Le DPC est défini à l’article L. 4021-1 du code de la santé publique en ce qu’il « a pour objectifs le maintien et l’actualisation des connaissances et des compétences ainsi que l’amélioration des pratiques. Il constitue une obligation pour les professionnels de santé. Chaque professionnel de santé doit justifier, sur une période de trois ans, de son engagement dans une démarche de développement professionnel continu comportant des actions de formation continue, d’analyse, d’évaluation et (…)

L’article 59 de la loi HPST du 21 juillet 2009 a remplacé le dispositif de formation continue des médecins par celui du Développement Professionnel Continu (DPC), destiné aux professions médicales et paramédicales. Les décrets d’application, publiés au Journal officiel en janvier 2012, précisent l’organisation générale du dispositif. Sont désormais réunis dans la démarche de développement professionnel continu la formation médicale continue (FMC) et l’évaluation des pratiques (…)

Formation d’intégration des médecins territoriaux (mai 2007 - présentation extraite du site de l’INET-CNFPT)
La formation des médecins territoriaux, assurée par le CNFPT, est organisée par l’INET. Le conseil d’administration du CNFPT en a approuvé en mai 2007 de nouvelles modalités visant à donner plus de souplesse dans le choix des formations au regard des acquis et du projet professionnel. L’objectif de cette formation est de faciliter leur intégration dans un nouveau contexte (…)

La formation médicale continue et l’évaluation des pratiques professionnelles sont désormais une obligation pour l’ensemble des médecins, dont les médecins salariés.
Vous pouvez accéder à des premiers éléments d’information en vous rendant sur le site du Conseil national de la formation médicale continue.
Nous publierons prochainement d’autres documents en cours d’élaboration concernant plus spécifiquement la FMC et l’EPP pour les médecins territoriaux.

Le document ci-dessous, édité en juin 2004, synthétise les travaux réalisés pendant dix mois par un groupe de réflexion constitué par le cadre pédagogique, responsable de la formation initiale d’application des médecins à l’INET (Institut national des études territoriales). Il constitue un « Livre Blanc » pour une réforme de la formation des médecins territoriaux. Le deuxième document regroupe les annexes à ce livre blanc.